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    怎么提高孩子专注力与自控力

    来源:幼教网 2018-09-04 09:48:11

    说两句

    怎么提高孩子专注力与自控力

      学习知识的过程并不都是生动有趣的,有许多“枯燥”而又必须掌握的知识。学校的活动也都有纪律约束,刚刚升入小学的孩子就会出现不适应,出现“缺乏自控”的行为,比如,上课做小动作、跟同桌“说话”、随意离开座位等。那么,怎么提高孩子的专注力、自控能力,让孩子富有意志力呢?

      ?#35838;?#23478;长都知道,小学从一年级开始,每节课的时间是40分钟。也就是说,孩子的注意力要在40分钟内作有意的、合理的分配。这对刚入学的孩子来说,确实是有一定?#35759;?#30340;。因为,在?#35805;?#24773;况下,3岁孩子对有目的的活动的注意可?#20013;?—5分钟,4岁孩子可?#20013;?0分钟,五六岁孩子可?#20013;?5-20分?#24188;?#21491;,其间,以无意注意为主,有意注意正逐步发展起来。而学校又有许多时间,像自习、课间休息、课外活动等都要由孩子自己支配、安排。这就要求孩子要有很好的独立性、纪律性和时间观念,能调节驾驭自己的心理和行为,上课注意听讲、努力记住讲课内容并能回忆出来,不做小动作,按老师要求完成规定的任务等。因此,我们要根据孩子的心理发展水平,根据学校的要求,培养他们的意志力和自控、专心的能力。

      首先,家长可以有意识地安排一些需要一定意志努力的活动,如下棋、画画等,让孩子经过努力完成任务,锻炼他们注意的集?#34892;?#21644;?#24535;?#24615;,而不是?#31185;?#23401;子。

      其次,家长要培养孩子?#26377;?#20570;事有始有终的习惯。别人的交谈、门外的声响、做事过程中的?#20064;?#19982;困?#35757;?#31561;,都会使孩子中断正在进行的事情。家长应帮助孩子克服困难和?#20064;?#25490;除外界干扰,并督促孩子在一定时间内完成某项活动,使孩子感受到成功的喜悦。而千万不能在孩子投入做某件事时,用其他事情去干扰他,打断他的活动,分散他的注意。

      再次,家长要做孩子的榜样。

      生活与工作认真、严谨、专心致志。要知道,一个做事总是丢三拉四的家长是培养不出一个认真严谨的孩子的。

      注意力不集?#26657;?#19981;专心的坏习惯在很大程度上是由于教育要求不当造成的。而对于坏习惯,家长千万不能心急和灰心,更不能轻易把它看成是多动症。家长应根据孩子注意力发展的特点施以得当的教育,给予更多的关心。有的孩子确实特别爱动,小动作不断,手眼协调能力特别差,?#29616;?#24433;响学习和作业完成。对于这些孩子,家长应带他们到儿童心理卫生部门作一些测查和咨询,听一听专家的意见。

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