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    儿童才艺培养相关事项

    来源:幼教网 2018-09-19 11:06:31

    说两句

    儿童才艺培养相关事项

      才艺培养的误区

      其一:一厢情愿。

      进特长班学习,对于许多孩子来说都不是心甘情愿的,有相当一部分是由家长一手包办,不少孩子对究竟该学什么好、自己是否适合进行特长教育等问题都心中无数,报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。如此,若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣,这不但收不?#25509;?#26377;的教育效果,反倒会阻碍孩子情商和智商的正常发展。

      其二:贪多求全。

      一些家长盲目?#34900;?#22810;学总比少学好,今天让孩子学?#26234;伲?#26126;天让孩子学美术,过?#25945;?#21448;让孩子改学书法。不堪重负的孩子,平时忙双休日也忙,除了要完成学校布置的家庭作业外,还要忙写字弹琴或绘画,难怪有些孩子会发出这样的感慨:放学后,我宁愿被老师留下来也不愿立即回家!

      其三:方法不当。

      特长教育对孩子来说,的确有其积极的一面。但是,孩子毕竟是孩子,贪玩好耍是他们的天性,同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性,今天?#19981;?#30340;东西,明天也许就不再?#19981;读恕?#22240;此,家长要注意因?#35780;?#23548;,激发孩子的学习兴趣和学习欲望,但事实上相当一部分家长却没有做到这一点,当孩子对学习生厌时,家长不是循循善诱地加以引导,而是采取?#31185;妊怪?#30340;办法逼着孩子去学,结果往往事与愿违,这正好应验了那句老话:“强扭的瓜不甜。”

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